Teks Ulasan Sebagai Penguatan Literasi Kritis dan Pendidikan Kewarganegaraan: Strategi Mengatasi Hoaks di Era Globalisasi
), Andina Larasati(2), Dewi Wulandari(3), Fahira Silva Dilla Nasution(4), Sri Rejeky Sitohang(5),
(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan
(4) Universitas Negeri Medan
(5) Universitas Negeri Medan
Corresponding Author
Abstract
Globalisasi dan kemajuan teknologi telah mempercepat arus informasi, memungkinkan penyebaran berita dengan cepat ke seluruh dunia. Namun, perkembangan ini juga membawa tantangan berupa maraknya berita hoaks yang dapat menyesatkan masyarakat dan mempengaruhi opini publik. Berita hoaks memiliki dampak signifikan dalam memperburuk ketegangan sosial dan politik, terutama dalam konteks pemilu dan kebijakan publik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran teks ulasan dalam memperkuat literasi kritis mahasiswa serta meningkatkan pemahaman terhadap isu-isu sosial dan kewarganegaraan di era globalisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang melibatkan wawancara dengan mahasiswa jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Teks ulasan dapat membantu mahasiswa dalam menganalisis isu-isu sosial secara lebih mendalam, dengan memberikan konteks dan perspektif yang lebih luas dibandingkan berita biasa. Teks ulasan juga mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis, memilah informasi yang akurat, serta memahami keterkaitan antara kebijakan sosial dan fenomena yang terjadi di masyarakat
Keywords
References
Agustina, N., & Isbandono, P. (2024). Efektivitas Media Sosial dalam menangani Hoax Pasca Pilpres 2024 (Studi Kasus Humas Bawaslu Kota Surabaya). Inovant, 3(4), 407-426.
Amalia, N., & Siregar, A. (2018). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Literasi Membaca Bahasa Indonesia Yang Berkemajuan. Prosiding Pekan Seminar Nasional (Pesona), 1(1), 55-60.
Ariadila, S., Silalahi, Y., Hanan, F., Jamaludin, U., & Setiawan, S. (2023). Analisis Pentingnya Keterampilan Berpikir Kritis Terhadap Pembelajaran Bagi Siswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(20), 664-669.
Dewi Adeninawaty, R. S. (2018). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Strategi Think Talk Write dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Menulis Teks Ulasan Kelas VIII SMP. Jurnal Diglosia, 1(2), 75-78.
Febriana, A. I. (2024). Pengaruh Representasi Media Terhadap Persepsi Masyarakat Tentang Isu-Isu Sosial dan Politik. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 7(4), 1-6.
Febriyanti, S., & Riyadi, S. (2022). Penyuluhan Hukum Dampak Penyebaran Hoax Di Era Masyarakat Industri 4.0. BHAKTI HUKUM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 234-239.
Harahap, S., Paturochman, I. R., & Lubis, M. (2023). Menanamkan Kritisme Konstruktif di Perguruan Tinggi: Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mengelola Tren Kontroversial Mahasiswa. Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian dan Pendidikan dan Pembelajaran, 8(1), 173-181.
Iswanda, M., & Dewi, D. (2021). Peran Pendidikan Kewarganegaraan di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1494-1500.
Marini, N., & Lubis, F. W. (2022). Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Ulasan dengan Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) di MTs Binaul Iman Karang Sari. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 7(1), 34-37.
Nanda, V., & Budimansyah, D. (2020). Strengthening of Digital Media Literacy-Based Character Education on Hoax News Spreading to Students (Case Study on Citizenship Education Learning in SMP Negeri 2 Bandung). Journal Of International Conference Proceedings, 3(1), 283-290.
Pradanna, S. A. (2023). Menaklukan Gelombang Revolusi Industri: Bagaimana Pendidikan Kewarganegaraan Bisa Menjadi Kunci? Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 7(2), 178-195.
Yustiyawati, Hasanudin, C., & Amin, A. (2021). Analisis Keterampilan Menulis Teks Ulasan Dengan Metode Quantum Learning Berbantukan Google Classroom. Jurnal Ilmiah SEMANTIKA, 3(1), 1-9.
Article Metrics
Abstract View
: 117 times
Download : 36 times
DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5646
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Nadra Amalia, Andina Larasati, Dewi Wulandari, Fahira Silva Dilla Nasution, Sri Rejeky Sitohang
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
