The Influence of Socio-Economic Conditions on the Education of Children of Fishermen's Families at SDN 1 Dewakang Lompo, Pangkep Regency
), Rahmawati Rahmawati(2), Hartini Hartini(3), Elpisah Elpisah(4),
(1) Universitas Patompo Makassar
(2) Universitas Patompo Makassar
(3) Universitas Patompo Makassar
(4) Universitas Patompo Makassar
Corresponding Author
Abstract
This study aims to 1) find out the general description of the socio-economic conditions and education of children of fishermen's families at SDN 1 Dewakang Lompo, and 2) analyze the influence of socio-economic conditions on the education of children of fishermen's families at SDN 1 Dewakang Lompo. This type of research is quantitative research. The population in this study were all students at SDN 1 Dewakang Lompo as many as 205 people, The sampling technique used in this study was cluster random sampling and those selected were classes IV, V and VI as many as 80 people. The data collection technique used questionnaires and documentation. Based on the results obtained, the socio-economic conditions of students, as measured by the level of parental education, parental income, and type of work, have a significant effect on the education of children of fishermen at SDN 1 Dewakang Lompo. Support from parents, although limited by economic conditions and work, remains an important factor in the success of children's education. However, financial constraints and minimal learning facilities are the main challenges that students must face in achieving optimal academic achievement.
Keywords
References
Adibah, I. Z. (2017). Struktural Fungsional Robert K. Merton: Aplikasinya dalam Kehidupan Keluarga. Jurnal Inspirasi, 1(1), 171–184.
Adiputra, MH. 2019. Pegantian Ekonomi Masyarakat Nelayan Dari Alat Tangkap Ikan Tradisional Ke Modern Di Kelurahan Lappa Kecamatan Sinjai Utara Kabupaten Sinjai. STISIP Muhammadiyah. Sinjai
Areva, D. (2016). Pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan motivasi orang tua terhadap tingkat pendidikan anak pedagang toko/kios di Pasar Raya Kota Padang. Economica: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat, 4(1),.52-60.
Badan Pusat Statistik. (2023). Kemiskinan dan Ketimpangan. Diakses 2 Juni 2023 dari https://www.bps.go.id/subject/23/kemiskinan-dan-ketimpangan.html
Fandi, Yusuf. 2012.Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Dan Sosial Ekonomi Nelayan Terhadap Ketuntasan Wajib Belajar 9 Tahun Anak di Kelurahan Bandarharjo Kecamatan Semarang Utara Tahun 2012.Skripsi.Universitas Negeri Semarang.
Fatmawati, Fatmawati and Kartowagiran, Badrun. 2020. Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi dan Persepsi Nelayan Desa Terapung di Kabupaten Muna Barat terhadap Pendidikan Anak. Thesis, Program Pascasarjana.
Febriana, SW dan Rohmah,W. (2014) Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Purwantoro Tahun ajaran 2013/2014. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial.
Husen, I. S. (2014). Dinamika Pegantian Sosial Masyarakat Nelayan Dalam. Meningkatkan Taraf Hidup di Kelurahan Mafututu Kota Tidore Kepulauan. HOLISTIK, Journal Of Social and Culture.
Intan Puspa Rini. 2017. Analisis Tingkat Pendidikan Anak Nelayan Sadeng Dilihat dari Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua. Thesis. Fakultas Ekonomi UNY.
Jati Rahmadana, Ichsan. 2021. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Anak Sekolah Awal. Jurnal WANIAMBEY : Journal of Islamic Education. Vol. 2 No. 2.
Lantaeda, Syaron Brigitte, dkk, 2017, Peran Badan Perencanaan Pembagunan Daerah Dalam Penyusunan RPJMD Kota Tomohon, Jurnal Administrasi Publki, Volume 04 No. 048. Pilkada Serentak 2017 DKI Jakarta, Jakarta: Universitas Budi Luhur.
Lestari, R. (2018). Problema Pendidikan Anak Nelayan Miskin : Latar Belakang Orang Tua Nelayan Terhadap Persepsi Dan Sikap Orang Tua Nelayan Mengenai Pendidikan Anak Di Bagan Tambahan Kecamatan Medan Belawan. Universitas sumatera utara.
Mukhlis, Ainuddin. (2011). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Rendahnya Tingkat Pendidikan Masyarakat Di Desadieng Wetan Kecamatan Kejajar Kabupaten Wonosobo. Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Nisa’, H. 2016. Persepsi Masyarakat Nelayan Terhadap Pendidikan Tinggi (Studi Kasus di Desa Legung Timur Kecamatan Batang-Batang Kabupaten Sumenep Madura). Skripsi, 1–141. http://etheses.uin-malang.ac.id/3848/.
Prayitno, S. Muklis, dan D. Nurhayati. 2017. Penggunaan Conductivity Meter untuk Pengembangan Pengujian Vigor Benih Orthodok dan Rekalsitran dalam Rangka Mendukung Kegiatan Praktikum. Prosiding. 4 hal.
Reddy Zaki Oktama. 2013. Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Keluarga Nelayan Di Kelurahan Sugihwaras Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang. Thesis, Universitas Negeri Semarang.
Ruli, E. 2020. Tugas dan peran orang tua dalam mendidk anak. Jurnal edukasi nonformal, 1(1), 143-146. Retrieved from https://ummaspul.e-journal.id/JENFOL/article/view/428
Rini, I. P. 2016. Analisis tingkat pendidikan anak nelayan pantai sadeng dilihat dari kondisi sosial ekonomi orang tua (Studi pada Nelayan Pantai Sadeng, Kecamatan Girisubo, Kabupaten Gunung kidul).
Sagala, A. I. M. 2019. Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Pendidikan Anak Nelayan Ditinjau Dari Aspek Sosial Ekonomi Dan Lingkungan. (Kasus: Kel.Perjuangan Kec.Teluk Nibung, Kota Tanjungbalai).
Surahman, E. 2013. Problema Pendidikan Anak pada Keluarga Nelayan Studi Kasus: Desa Marga Mulya, Kecamatan Mauk, Tangerang. 5(June), 2012–2013.
Yuni Khairunnisa. 2022. Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Pedagang Pasar Sragi Kabupaten Pekalongan. Universitas PGRI Semarang. Seminar Nasional Ke – Indonesiaan VII November 2022, hal. 1319-1328.
Article Metrics
Abstract View
: 83 times
Download : 115 times
DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.3818
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Hasniah Hasniah, Rahmawati Rahmawati, Hartini Hartini, Elpisah Elpisah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
