Hubungan Gaya Kepemimpinan dan Intepersonal Skills Kepala Sekolah Terhadap Kualitas Kerja Guru di SDN 30 Panaikang Kecamatan Minasatene Kabupaten Pangkep

(1) Universitas Patompo Makassar
(2) Universitas Patompo Makassar
(3) Universitas Patompo Makassar

Abstract
The research aims to determine 1) the relationship between the principal's leadership style and the quality of teacher work at SDN 30 Panaikang, Minasatene District, Pangkep Regency. 2) the relationship between the principal's interpersonal skills and the quality of teacher work at SDN 30 Panaikang, Minasatene District, Pangkep Regency. 3) To determine the relationship between the principal's leadership style and interpersonal skills on the quality of teacher work at SDN 30 Panaikang, Minasatene District, Pangkep Regency. The type of research used is quantitative research. The research location is SDN 30 Panaikang, Minasatene District, Pangkep Regency. The population in this study were all teachers, where the sample consisted of 10 teachers. The data analysis techniques used are research instrument testing, analysis prerequisite testing, descriptive analysis and correlation analysis. The results of the research show that 1) there is a relationship between the principal's leadership style and the quality of teacher work at SDN 30 Panaikang, Minasatene District, Pangkep Regency based on a sig value of 0.014 < 0.05, 2) there is a relationship between the principal's interpersonal skills and the quality of teacher work at SDN 30 Panaikang, Minasatene District, Pangkep Regency based on a sig value of 0.015 < 0.05, 3) Leadership Skills and Interpersonal Style have "strong" relationship to the quality of teacher work at SDN 30 Panaikang, Minasatene District, Pangkep Regency in the range of 0.60-0.799.
Keywords
References
Ali, S. N. M., Harun, C. Z., & AR, D. (2015). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Sd Negeri Lambaro Angan. Jurnal Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Unsyiah, 3(2), 116–127.
Amirudin, A., & Abu Bakar, N. (2023). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah (Review). Jurnal Pendidikan Dan Media Pembelajaran, 2(1), 21–29. https://doi.org/10.59584/jundikma.v2i1.7
Fahmiyah, I., & Ningrum, R. A. (2023). Human Development Clustering in Indonesia: Using K-Means Method and Based on Human Development Index Categories. Journal of Advanced Technology and Multidiscipline, 2(1), 27–33. https://doi.org/10.20473/jatm.v2i1.45070
Febriani, S. (2022). Analisis Deskriptif Standar Deviasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 910–913.
https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/8194
Feby Ribka Situmorang, G., & Gea, E. L. B. B. I. (2023). Kepemimpinan Kepala Sekolah Yang Efektif dan Efisien. 6(1), 11631–11642.
Gunawan, A. A. (2020). Pengaruh Kompensasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt Gesit Nusa Tangguh. Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis Ukrida, 16(1), 98066.
Hariyadi, A., Nugraheni, L., & Shofwani, S. A. (2023). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Masa Pandemi. Equity In Education Journal, 5(1), 1–6. https://doi.org/10.37304/eej.v5i1.7656
Herdiyanti, R., & Assery, S. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Dimediasi Oleh Kedisiplinan Pada Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan. Jurnal Riset Akuntansi Dan Bisnis Indonesia, 1(1), 171–189. https://doi.org/10.32477/jrabi.v1i1.xxx
Hikmah, B., & Achmad, W. (2018). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sdn Watuagung Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan. JIE (Journal of Islamic …, II(2), 205–220. http://ejournal.stitmuhbangil.ac.id/index.php/jie/article/view/75%0Ahttp://ejournal.stitmuhbangil.ac.id/index.php/jie/article/download/75/37
Jabnabillah, F., & Margina, N. (2022). Analisis Korelasi Pearson Dalam Menentukan Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Kemandirian Belajar Pada Pembelajaran Daring. Jurnal Sintak, 1(1), 14–18. https://journal.iteba.ac.id/index.php/jurnalsintak/article/view/23%0Ahttps://journal.iteba.ac.id/index.php/jurnalsintak/article/download/23/23
Janna, N. M., & Herianto. (2021). Artikel Statistik yang Benar. Jurnal Darul Dakwah Wal-Irsyad (DDI), 18210047, 1–12.
Kartini, Ahmad, S., & Syaiful Eddy. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi Interpersonal terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(3), 290–294.
https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/34
Latinapa, M. M., Arsyad, A., & Suking, A. (2021). Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah, kemampuan komunikasi interpersonal guru, dan komitmen kerja guru terhadap pengendalian konflik di sdn kecamatan ratolindo kabupaten tojo una-una. Jurnal Normalita, 9(3), 386–401. http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/JN/article/view/983
M. Sukron Djazilan, D. D. (2022). Komunikasi Kerja dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah untuk Mengembangkan Motivasi dan Kinerja Guru. JOTE (Journal On Teacher Eduacation), 4(2), 1065–1077.
Marsidin, S., Pendidikan, F. I., Padang, U. N., Pendidikan, F. I., Padang, U. N., Pendidikan, F. I., & Padang, U. N. (2023). Komunikasi Interpersonal Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jurnal Kepemimpinan Dan Kepengurusan Sekolah, 8(4).
Maulah, R. D. (2017). Pengaruh Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. Fip Uns, 1–9.
Necha Clorenza Br Pinem, N. I. (2019). Keterampilan komunikasi interpersonal kepala sekolah kotribusinya terhadap kinerja guru. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(2), 141.
https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18008
Normasyhuri, K., Habibi, A., & Anggraeni, E. (2022). Fenomena gejolak ekonomi pada sektor perdagangan dan sektor pariwisata: studi perbandingan sebelum dan selama Covid-19. Jurnal Paradigma Ekonomika, 17(1), 181–188. https://doi.org/10.22437/jpe.v17i1.15102
Prianka, S. (2023). Pengaruh Kualitas Kerja Dan Displin Kerja Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Pt. Damai Abadi Medan. Journal Economics and Strategy, 4(1), 32–41. https://doi.org/10.36490/jes.v4i1.739
Puspitasari, D., Rofiq, A., Asyari, H., & Nasucha, J. A. (2022). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Guru. 3, 70–83.
Sari, F. M., Hadiati, R. N., & Sihotang, W. P. (2023). Analisis korelasi pearson jumlah penduduk dengan jumlah kendaraan bermotor di provinsi Jambi. Multi Proximity : Jurnal Statistika Universitas Jambi, 2(1), 39–44.
Sembiring, F., & Sitanggang, D. (2022). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Pengembangan Karir Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt.Perkasa Internusa Mandiri Medan. Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 22, 52–68.
https://doi.org/10.54367/jmb.v22i1.1729
Slamet, R., & Wahyuningsih, S. (2022). Validitas Dan Reliabilitas Terhadap Instrumen Kepuasan Ker. Aliansi : Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 17(2), 51–58. https://doi.org/10.46975/aliansi.v17i2.428
Sobri, A. Y. (2016). Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Efektif dalam Menciptakan Sekolah Efektif. Jurnal Tarbiyah, 23(1), 1–24.
Sukarjo. (2013). Kepimpinan Kepala Sekolah di SD Negeri 1 Langenharjo Kota Kendal. Educational Management, 2(1).
Sumirah, S. (2017). Analisis Kualitas Kerja Guru SMP di Kota Jambi ditinjau dari Supervisi Kepala Sekolah. INNOVATIO: Journal for Religious Innovation Studies, 17(2), 165–180.
https://doi.org/10.30631/innovatio.v17i2.53
Sunarni, S., Kusumaningrum, D. E., & Benty, D. D. N. (2018). Pemetaan Gaya Dan Tipe Kepemimpinan Kepala Sekolah. Sekolah Dasar: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan, 27(1), 19–29.
https://doi.org/10.17977/um009v27i12018p019
Yoto. (2019). Model Kepemimpinan Kepala Sekolah Pada Menengah Kejuruan. Kependidikan. http://journal.um.ac.id/index.php/teknik-mesin/article/view/3201
Yudhaputri, E. A. (2020). Interpersonal Skill: Upaya Peningkatan SDM Unggul Dunia Pendidikan. Jurnal Administrasi Profesional, 1(02), 1–7. https://doi.org/10.32722/jap.v1i02.3658
Zahra, S., Dalalah, L., Rozak, F. A., & Fauzi, A. (2023). Aktualisasi Keterampilan Interpersonal Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Aktivitas Kinerja Guru. Foramadiahi: Jurnal Kajian …, 55–67. http://36.93.48.46/index.php/foramadiahi/article/view/995%0Ahttp://36.93.48.46/index.php/foramadiahi/article/download/995/738
Article Metrics
Abstract View

DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5526
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Muh Akbar Amir, Syarifuddin Syarifuddin, Muhammad Fahreza W

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.