1. Home
  2. Vol 4, No 2 (2025)
  3. Tetrin

Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Media ELBOO AUVIS terhadap Hasil Belajar Pancasila Siswa Kelas X

Nadia Soraya Tetrin(1), M Iqbal Baihaqi(2), Ida Putri Rarasati(3),


(1) Universitas Islam Balitar
(2) Universitas Islam Balitar
(3) Universitas Islam Balitar
Corresponding Author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas strategi pembelajaran diferensiasi menggunakan media ELBOO AUVIS terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kota Blitar. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan rancangan pretest-posttest control group design. Subjek penelitian terdiri dari 60 siswa yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan strategi pembelajaran diferensiasi dengan media ELBOO AUVIS dibandingkan dengan kelompok kontrol. Media ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pendidikan Pancasila.


Keywords


Pembelajaran diferensiasi, ELBOO AUVIS, hasil belajar, pendidikan Pancasila

References


Darmadi, D. H., & PD, M. (2019). Pengantar Pendidikan Era Globalisasi: Konsep Dasar, Teori, Strategi dan Implementasi dalam Pendidikan Globalisasi. An1mage.

Kasiram, Moh. (2008). Metodologi Penelitian. Malang: UIN-Malang Pers

Sapulette, M. S., & Wardana, A. (2016). Peningkatan Karakter Siswa Kelas IV SD Negeri 16 Ambon melalui Pembelajaran PPKN dengan Media Cerita Rakyat. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 3(2), 150–165.

Setiawan, P. (2020). Pengertian E-learning Pengertian E-learning Menurut Para Ahli Karakteristik E-learning Manfaat E-learning.

Sisdiknas, U. U. (2003). UU RI No. 20 Tahun 2003. Jakarta: Sinar Grafika.

Sugiyono (2015). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sukring. (2016). Pendidik dalam Pengembangan Kecerdasan Peserta Didik (Analisis Perspektif Pendidikan Islam ). Tadris: Jurnal Keguruan Dan Ilmu Tarbiyah, 1(1), 69–80.

Surat Edaran Mentri Pendidikan dan Kebudayaan (2020). SE Kemendikbud No 4 Tahun 2020. pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa daruratpenyebaran co rona virus disease (Covid-19). https://covid19.go.id/peta-sebaran diakses 6 Juli 2020


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 17 times
PDF Download : 9 times

DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5982

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Nadia Soraya Tetrin, M Iqbal Baihaqi, Ida Putri Rarasati

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.