Peran Pendidikan Lingkungan dalam Meningkatkan Kesadaran Pengelolaan Sumber Daya Alam pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Medan Angkatan 2023
), Emia Parangin-angin(2), Yehezkiel Exaudi Banjarnahor(3), Bonaraja Purba(4),
(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan
(4) Universitas Negeri Medan
Corresponding Author
Abstract
Pendidikan lingkungan hidup memiliki peran yang sangat penting dalam menjaga keberlanjutan sumber daya alam. Di era globalisasi dan pembangunan yang pesat, sumber daya alam semakin terancam akibat eksploitasi dan pemanfaatan yang tidak berkelanjutan. Oleh karena itu, pendidikan lingkungan hidup dapat membantu meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga kelestarian sumber daya alam dan cara melindunginya. Tujuan Pendidikan Lingkungan Hidup adalah menciptakan masyarakat yang memiliki kepedulian dan mau bekerja untuk memberikan solusi terhadap lingkungan hidup, mengubah perilaku individu menjadi perilaku yang ramah lingkungan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Data diperoleh dari hasil wawancara observasi dengan mahasiswa program studi pendidikan ekonomi Universitas Negeri Medan. Teknik analisis data penelitian yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Keywords
References
Ahmadi, R., Surbakti, A., & Jalmo, T. (2018). Hubungan pengetahuan lingkungan hidup dengan sikap peduli lingkungan hidup. Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah, 6(2).
Ardian, H. Y. (2018). Kajian teori komunikasi lingkungan dalam penelitian pengelolaan sumber daya alam. Jurnal Perspektif Komunikasi, 2(1), 1-20.
Munawar, S., Heryanti, E., & Miarsyah, M. (2019). Hubungan pengetahuan lingkungan hidup dengan kesadaran lingkungan pada siswa sekolah adiwiyata. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA, 9(1), 22-29.
Juantara, B., & Bulan, I. (2020). Pendidikan Lingkungan Dan Jalan Tengah Kebijakan Sumber Daya Alam Di Indonesia. Sosiologi: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, 22(1), 79-90.
Purmadi, R. M., Santika, D. M. J., & Wulandari, A. S. (2020). Pentingnya pendidikan konservasi untuk menjaga lingkungan hidup (studi kasus di Desa Cidahu, Kabupaten Kuningan). Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat, 2(4), 602-606.
Permatasari, R., Suarsini, E., & Maslikah, S. I. (2021). Pengaruh pengetahuan pengelolaan lingkungan hidup dan kesadaran lingkungan terhadap partisipasi siswa SMA Negeri di Kota Malang. Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP), 1(1), 25-32.
Nugroho, M. A. (2022). Konsep pendidikan lingkungan hidup: Upaya penenaman kesadaran lingkungan. Ibtidaiyyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(2), 93-108.
Zalfa, A. Z. A., Shobihah, A., & Fadhil, A. (2022). Peranan lingkungan sekolah terhadap penguatan karakter peduli lingkungan siswa SMAN 111 Jakarta. Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora, 13(2), 835-841.
Nisa, P. C., Ramadhanti, R., Maharani, P. M., Savitri, R. G., Venisa, V., Notavia, A. H., ... & Sugiarti, R. (2023). PERAN PENGETAHUAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN SISWA MELALUI PROGRAM ADIWIYATA. Pendidikan Karakter Unggul, 2(1).
Hutajulu, A., Hutajulu, H. D., Simatupang, T., Silali, Y., Sihaloho, L., & Hutagalung, B. K. (2024). Peranan Mahasiswa Manajemen Pendidikan Kristen dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan dan Pengelolaan Sumber Daya Alam di Gereja HKBP 1 Sidikalang Kabupaten Dairi Provinsi Sumatera Utara. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 4(4), 823-830.
Kusdiah, Y., Sriwati, M., Kasnawati, K., & Sampe, R. (2024). Peran Pendidikan Lingkungan dalam Meningkatkan Kesadaran Masyarakat tentang Pengelolaan Sampah. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 7(3), 7415-7421.
Article Metrics
Abstract View
: 71 times
Download : 17 times
DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5858
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Cindi Anjuani Gultom, Emia Parangin-angin, Yehezkiel Exaudi Banjarnahor, Bonaraja Purba
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
