Pengaruh Bahasa Gaul Terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia pada Siswa SMP Negeri 27 Medan

(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan
(4) Universitas Negeri Medan
(5) Universitas Negeri Medan
(6) Universitas Negeri Medan

Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan bahasa gaul terhadap kemampuan siswa dalam menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar di SMP Negeri 27 Medan. Fokus utama dari penelitian ini adalah untuk menentukan apakah penggunaan bahasa gaul yang sering dilakukan siswa mempengaruhi kemampuan mereka dalam berkomunikasi dengan bahasa Indonesia formal, terutama dalam konteks akademik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi untuk menilai hubungan antara variabel independen (bahasa gaul) dan variabel dependen (penggunaan bahasa Indonesia). Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai koefisien determinasi (R²) yang sangat rendah, yaitu 0,002, mengindikasikan bahwa hanya 0,02% varians dalam penggunaan bahasa Indonesia formal dapat dijelaskan oleh pengaruh bahasa gaul, sementara 99,8% dipengaruhi oleh faktor lain di luar lingkup penelitian ini. Uji hipotesis, khususnya uji t, dilakukan untuk mengevaluasi signifikansi hubungan antara kedua variabel. Temuan menunjukkan bahwa nilai t hitung (0,242 ) < nilai t tabel (1,69726), dan tingkat signifikansi (0,810) melebihi ambang batas 0,05. Dengan demikian, hipotesis nol diterima, yang berarti tidak ada pengaruh signifikan dari bahasa gaul terhadap penggunaan bahasa Indonesia di kalangan siswa. Diskusi dalam penelitian ini menyoroti bahwa penggunaan bahasa gaul umum di kalangan siswa dalam komunikasi informal, mereka tetap mampu menggunakan bahasa Indonesia yang baku dengan tepat dalam konteks formal, seperti tugas akademik dan ujian. Hal ini menunjukkan bahwa lingkungan pendidikan masih menekankan pentingnya penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Sehingga dapat mengurangi dampak negatif dari penggunaan bahasa gaul secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa bahasa gaul sering digunakan dalam interaksi sehari-hari. Hal tersebut tidak signifikan karena dapat mengganggu kemampuan siswa dalam menggunakan bahasa Indonesia formal yang menunjukkan ketahanan keterampilan berbahasa dalam konteks Pendidikan.
Keywords
References
Choti, Khrisnanda. 2022. “Pengaruh Learning Orientation Terhadap Innovative Behavior Pada Student Union Di Universitas Ciputra.” Performa 6(6): 474–83. doi:10.37715/jp.v6i6.2149.
Fatmawati, Fatmawati, and Anggia Sari Lubis. 2020. “Pengaruh Perilaku Kewirausahaan Terhadap Kemampuan Manajerial Pada Pedagang Pakaian Pusat Pasar Kota Medan.” Jurnal Muhammadiyah Manajemen Bisnis 1(1): 1. doi:10.24853/jmmb.1.1.1-10.
Gusnayetti, Gusnayetti. 2021. “Dampak Penggunaan Bahasa Gaul Di Kalangan Remaja Terhadap Bahasa Indonesia.” Ensiklopedia Sosial Review 3(3): 275–81. doi:10.33559/esr.v3i3.971.
Irawan S, Sudika N. I, and Hidayat R. 2020. “Karakteristik Bahasa Gaul Remaja Sebagai Kreativitas Berbahasa Indonesia Pada Komentar Status Inside Lombok Di Instagram.” Jurnal Bastrindo 2: 201–13.
Munir, S. 2019. “Penggunaan Slang Pada Generasi Z Di Twitter.” Skripsi: 7–30.
Prawiyogi, Anggy Giri, Tia Latifatu Sadiah, Andri Purwanugraha, and Popy Nur Elisa. 2021. “Penggunaan Media Big Book Untuk Menumbuhkan Minat Membaca Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 5(1): 446–52. doi:10.31004/basicedu.v5i1.787.
Rosa, Dela, and Muhammad Richo Rianto. 2023. “Pengaruh Lingkungan Kerja Serta Motivasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja PT. SKF Indonesia.” Jurnal Audit dan Perpajakan (JAP) 1(2): 110–13. doi:10.47709/jap.v1i2.2039.
Ruslan, Ruslan, and Adie Kurbani. 2020. “Pengaruh Pengawasan Dan Kemampuan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Kejaksaan Tinggi Sumatera Selatan.” Jurnal Manajemen dan Investasi (MANIVESTASI) 2(1): 94–111. doi:10.31851/jmanivestasi.v2i1.4740.
Article Metrics
Abstract View

DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4527
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Amelia Amelia, Eki Monalisa Br Surbakti, Ivan Ventris R Siahaan, Rini Khairani Harahap, Yescenia Sigiro, Yohanna Sitanggang

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.