Analisis Pengaruh Pentingnya Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint Interaktif Terhadap Minat dan Pemahaman Materi Siswa di SMP Pahlawan Nasional Medan
), Harry Jaya Pramana(2), Jelita Maria Christine Samosir(3), Kristin Margaretha Simarmata(4), Haryadi Haryadi(5),
(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan
(4) Universitas Negeri Medan
(5) Universitas Negeri Medan
Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Pentingnya Media Pembelajaran Berbasis PowerPoint Interaktif Terhadap Minat dan Pemahaman Materi Siswa di SMP Pahlawan Nasional Medan. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode dengan sumber data, Data primer, yaitu data yang utama dalam penelitian ini observasi langsung ke SMP Nasional Pahlawan. Dan Data sekunder, yaitu data yang mendukung terhadap data primer menggunakan beberapa literatur untuk kajian yang relevan dengan penelitian ini. Dan dengan teknik pengumpulan data wawancara dan dalam artikel ini bersumber dari literatur, artikel, jurnal, serta situs internet yang berkenaan dengan penelitian yang dilakukan. hasil dari observasi kami PowerPoint itu salah satu alat bantu yang sangat penting dalam proses pembelajaran di SMP Pahlawan Medan. Penggunaan PowerPoint dalam kegiatan belajar mengajar tidak hanya meningkatkan minat siswa, tetapi juga memperdalam pemahaman mereka terhadap materi yang diajarkan.Penting bagi sekolah untuk mengatasi kendala yang ada agar dapat memanfaatkan teknologi ini secara optimal, demi meningkatkan kualitas pembelajaran dan pemahaman siswa.
Keywords
References
Batubara, F. A., Tambunan, N., & Rahayu, N. A. (2023). Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Power Point Pada Mata Pelajaran PAI Di MAS Amaliyah Sunggal. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 2136-2146.
Deni Darmawan, Teknologi Pembelajaran, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012)
Komariyah, S., Afifah, D. S. N., & Resbiantoro, G. (2018). Analisis pemahaman konsep dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari minat belajar siswa. SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Humaniora, 4(1).
Morris, W., The American Heritage Dictionary of English Language, Boston: Houghton Miffin, 1973.
Muthoharoh, M. (2019). Media powerpoint dalam pembelajaran. Tasyri: Jurnal Tarbiyah- Syariah-Islamiyah, 26(1), 21-32.
Saroso, S. (2017). Penelitian Kualitatif; Dasar- Dasar (2nd Ed.). Jakarta: Indeks.
Sugiyarto, U. S., Wulandari, Y., & Casworo, A. (2020). Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Dalam Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar. Jurnal Cerdas Proklamator, 8(2), 118-123.
Sugiyono. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: PT Alfabeta. 2018
Supit, D., Frans, N., & Onsu, N. N. N. (2022). Minat Belajar dalam Penggunaan Media Pembelajaran Power-point. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 10891- 10897.
Article Metrics
Abstract View
: 56 times
Download : 30 times
DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4706
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Erni Susilawati Purba, Harry Jaya Pramana, Jelita Maria Christine Samosir, Kristin Margaretha Simarmata, Haryadi Haryadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
