Menggali Kesalahan Umum Dalam Berbahasa Indonesia: “Analisis Dan Solusi”
), M Ari Juanda Sembiring(2), Dodi Wahyu Naipospos(3),
(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan
Corresponding Author
Abstract
Dalam penggunaan Bahasa Indonesia, sering kali muncul berbagai kesalahan yang dapat mengganggu komunikasi efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menggali kesalahan umum yang sering dilakukan oleh penutur, baik dalam konteks lisan maupun tulisan. Kesalahan tersebut meliputi penggunaan tata bahasa yang tidak tepat, salah penempatan kata, serta pengucapan yang keliru. Dengan menganalisis faktor-faktor penyebab kesalahan ini, seperti kurangnya pemahaman terhadap kaidah bahasa dan pengaruh bahasa daerah, penelitian ini juga menawarkan solusi praktis untuk memperbaiki kesalahan tersebut. Solusi yang diusulkan mencakup peningkatan pendidikan bahasa, penggunaan media pembelajaran yang interaktif, serta praktik berbahasa yang lebih konsisten. Diharapkan, dengan memahami dan mengatasi kesalahan-kesalahan ini, penutur dapat berkomunikasi dengan lebih baik dan efektif dalam Bahasa Indonesia.
Keywords
References
Abidin, Y. (2019). Konsep Dasar Bahasa Indonesia. Jurnal Samudra. Bahasa, 2(1), 25-31.
Amaliah Rosdiana, L. (2020). Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia (EBI) pada Karya Ilmiah Mahasiswa. Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 5(1), 1-11.
Andrianto, F. (2020). Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital dan Tanda Baca Titik dan Koma pada Teks Deskripsi Peserta Didik Kelas VII. Jurnal Bahasa dan Sastra, 12-13.
Ariliana, A. C., & Martini, A. (2018). Analisis Kesalahan Ejaan Dalam Karangan Narasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Sumedang Selatan. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 7(2), 227.
Chatrin Pratiwi, S. (2021). PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia). Yogyakarta: Griya Pustaka Utama.
Dalman, M. (2016). Keterampilan Dasar. Depok: Rajawali Pers.
Dewi Mei Mulyani, H. S. (2018). Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital dan Tanda Baca pada Karangan Sederhana Siswa Kelas III SDN II Kelapa Dua Kabupaten Tangerang. Jurnal Pendidikan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia.
Fikran Fadli, N. S. (2021). Analisis Penggunaan Tanda Baca dan Huruf Kapital dalam Karya Surat Siswa. Jurnal Ilmiah Mandala Education.
Fortuna, H. (2014). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Morfologi pada Karangan Siswa Kelas VII G SMP Negeri 1 Godong. Thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Giyanti dkk. (2019). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Sintaksis Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas VIII Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Wacana: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran, 3(1), 28-34.
Hamlan, K., & A.K. (2018). Analisis Kesalahan Kata pada Karangan Deskripsi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banawa Kabupaten Donggala Sulawesi Tengah. Jurnal Bahasa dan Sastra, 3(3), 1-12.
Hariyanti, E. (2013). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi pada Surat Kabar Harian Jateng Pos Edisi Januari 2013. Thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Indihadi, Dian (2015). Analisis Kesalahan Berbahasa di Media Daring: Kasus Detikcom. Repository Universitas Pendidikan Indonesia.
Oktaviani, F dkk. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Karangan Eksposisi Siswa Kelas X MIPA (Studi Kasus di SMA Negeri 4 Surakarta). Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 6(1), 94-109.
Pandini, I. (2020). Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Yang Disempurnakan pada Karangan Narasi Siswa Kelas XI SMAN 5 Model Palu. Jurnal Bahasa dan Sastra, 5(4), 81-89.
Article Metrics
Abstract View
: 49 times
Download : 36 times
DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4842
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Alfi Syahrin, M Ari Juanda Sembiring, Dodi Wahyu Naipospos
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
