Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites pada Materi Gerak Dasar Dalam Permainan Bola Besar Siswa SDN 005 Kuala Tolam
), Aref Vai(2), Kristi Kristi(3),
(1) Universitas Riau
(2) Universitas Riau
(3) Universitas Riau
Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis google sites pada materi gerak dasar dalam permainan bola besar siswa SDN 005 Kuala Tolam kec. Pelalawan kab. Pelalawan. Menggunakan metode RnD model plomp dengan skala kecil melibatkan 20 siswa/siswi kelas v dan 2 guru olahraga SDN 005 Kuala Tolam. Instrumen penelitian berupa lembar validitas dan praktikalitas, dengan analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil analisis data validitas oleh para ahli menunjukan rata rata 3,92 atau 98% dengan katagori valid. Dan hasil data praktikalitas guru menunjukan rata rata 4,00 atau 100% dengan katagori valid. Serta hasil data praktikalitas siswa menunjukan rata rata 3,61 atau 90,16% dengan katagori valid, sehingga dapat disimpulkan bahwa media google sites ini dinyatakan valid dan praktis dalam menunjang proses pembelajaran yang interaktif.
Keywords
References
Afandi, A. (2019). Buku Ajar Pendidikan dan Perkembangan Motorik. Uwais Inspirasi Indonesia.
Aghni, R. I. (2018). Fungsi Dan Jenis Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 16(1). https://doi.org/10.21831/jpai.v16i1.20173
Agustang, A. (2021). Makalah “Masalah Pendidikan Di Indonesia.” Www.Melianikasim.Wordpress.Com, 0–19. https://meilanikasim.wordpress.com/2009/03/08/makalah-masalah- pendidikan-di-indonesia/
Arsih, F., & Ramadhan, H. (2017). Science Literacy Ability of Junior High School Students In Padang. International Conference on Mathematics and Science Education (ICMScE), 1.
Arsyad A. (2011). Media Pembelajaran. 23–35.
Ayu Aprilia Fitriani, Saida Ulfa, E. P. A. (2016). Pemanfaatan Teknologi Bergerak Sebagai Media Pembelajaran Bagi Anak Usia Dini. Edcomtech, 1(1), 1–8. http://journal2.um.ac.id/index.php/edcomtech/article/view/1783
Endriani, D., Sitompul, H., Mursid, R., & Dewi, R. (2022). Development of a Lower Passing Model for Volleyball Based Umbrella Learning Approach. International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, 10(3), 681–694. https://doi.org/10.46328/ijemst.2508
Fauziah, A. N., & Sulisworo, D. (2022). Pembelajaran Fisika dengan Memanfaatkan Teknologi Guna Meningkatkan Minat Belajar. Jurnal Genesis Indonesia, 1(02), 79–86. https://doi.org/10.56741/jgi.v1i02.93
Hadi, S. (2017). Efektivitas Penggunaan Video Sebagai Media. Prosiding TEP & PDs, 1(15), 96–102.
Hardani, Ustiawaty, J., Andriani, H., Fatmi Utami, E., Rahmatul Istiqomah, R., Asri Fardani, R., Juliana Sukmana, D., & Hikmatul Auliya, N. (2020). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. In Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu (Issue Maret).
Harmita, H. (2004). Petunjuk Pelaksanaan Validasi Metode Dan Cara Perhitungannya. Majalah Ilmu Kefarmasian, 1(3), 117–135. https://doi.org/10.7454/psr.v1i3.3375
Hasanah, H. (2017). TEKNIK-TEKNIK OBSERVASI (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-ilmu Sosial). At-Taqaddum, 8(1), 21. https://doi.org/10.21580/at.v8i1.1163
Islanda, E., Darmawan, D., Terusan, J., No, P., Kidul, K. T., & Garut, K. (2023). Pengembangan Google sites Sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa The Development of Google sites as an Instructional Media to Enhance Students ’ Learning Achievement. 27, 51–62.
Istiqomah, H. (2019). Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Sekolah Dasar Dalam Proses Pembelajaran. Desember, 11(2), 155–168. http://journal.uinmataram.ac.id/index.php/
Kurniawati, Setyaningsih, dkk. (2016). Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Menggunakan Bubur Kertas pada Kelompok B TK Kartika III-4 Demak. Artikel Penelitian Demak, 4(1), 21–22.
Kusuma, J. W., Supardi, Akbar, M. R., Hamidah, Ratnah, Fitrah, M., & Sepriano. (2023). Dimensi Media Pembelajaran (Teori dan Penerapan Media Pembelajaran Pada Era Revolusi Industri 4.0 Menuju Era Society 5.0) (Issue March). http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/49351
Maskar, S., & Dewi, P. S. (2020). Praktikalitas dan Efektifitas Bahan Ajar Kalkulus Berbasis Daring Berbantuan Geogebra. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2), 888–899. https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.326
Mukhlisa, N., & Kurnia, selia dwi. (2020). Penerapan permainan papan titian dalam mengembangkan motorik kasar pada anak usia dini. Educhild, 2(1), 65– 75.
Nurfahira, I., Paida, A., & Rahmat, M. Y. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Pasir Kinetik terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak di Tk Bustanul Athfal Aisyiyah Al Badar Cabang Salaka. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(2), 781–788.
Nursyaidah. (2016). Perkembangan Motorik Anak-Anak Ditinjau dari Perkembangan Bahasa, Bermain, Menggambar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jurnal Forum Paedagogik, 08(02), 122–135.
Plomp, T., & Nieveen, N. (2013). Educational Design Research Educational Design Research. Netherlands Institute for Curriculum Development: SLO, 1–206. http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/recordDetail?accno=EJ815766
Rohani, S., Desri Ayu, J., Yolanda Umar, M., Wahyuni, R., Kusuma Wardani, P., Kumalasari, D., Puspita, L., Khusuma Sapitri, L., Armeli Zulfa, M., Amelia Putri, I., Sri Rahayu, M., & Taufik, T. (2023). Penyuluhan Dampak Stunting Terhadap Perkembangan Anak Di Dusun 02 Sumbersari Pekon Kresnomulyo Tahun 2023. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ungu( ABDI KE UNGU), 5(3), 194–199. https://doi.org/10.30604/abdi.v5i3.1471
Rohayanti, R., Febru Puji Astuti, & Lilis Madyawati. (2023). Motorik Kasar, Motorik Halus, dan IMT pada Anak Usia 4-5 Tahun. Aulad: Journal on Early Childhood, 6(3), 322–328. https://doi.org/10.31004/aulad.v6i3.516
Rudyanto, H. E. (2016). Model Discovery Learning Dengan Pendekatan Saintifik Bermuatan Karakter Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 4(01), 41–48. https://doi.org/10.25273/pe.v4i01.305
Sabani, F. (2019). Perkembangan Anak - Anak Selama Masa Sekolah Dasar (6 - 7 Tahun). Didakta: Jurnal Kependidikan, 8(2), 89–100.
Salim, K. (2014). Pengaruh Globalisasi terhadap Dunia Pendidikan. University Teknologi Malaysia, 9(1), 1–11. https://www.researchgate.net/publication/271205216
Saputro, D. P., Adila, F., Wedi, S., & Putra, P. A. (2020). Aplikasi olahraga : Digitalisasi manajemen tes fisik olahraga. Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education, 8(2), 1–13. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/PJKR/article/download/16783/pdf
Sirait, E. Y., & Oktaviani, C. (2023). Problematika Kurangnya Media Pembelajaran di Sekolah. KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia Dan Pendidikan Kimia, 5(2), 27–31. https://doi.org/10.33059/katalis.v5i2.6734
Sugiantara, I. P., Listarni, N. M., & Pratama, K. (2024). Urgensi Pengembangan Media Pembelajaran Lingkaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Literasi Digital, 4(1), 73–80. https://doi.org/10.54065/jld.4.1.2024.448
Suyanti, S. (2019). Peran Guru Sejarah Dalam Pendidikan Karakter Di Era Revolusi Industri 4.0. Foundasia, 10(2), 33–44. https://doi.org/10.21831/foundasia.v10i2.27924
Ujud, S., Nur, T. D., Yusuf, Y., Saibi, N., & Ramli, M. R. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sma Negeri 10 Kota Ternate Kelas X Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Jurnal Bioedukasi, 6(2), 337–347. https://doi.org/10.33387/bioedu.v6i2.7305
Usmeldi. (2015). Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Interaktif dengan Software Autorun untuk Meningkatkan Kompetensi Fisika Siswa SMK Negeri 1 Padang. Jurnal Eksakta Pendidikan, 1(1), 28–35. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jep/vol1-iss1/38
Utomo, B. (2019). Analisis Validitas Isi Butir Soal sebagai Salah Satu Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Madrasah Berbasis Nilai-Nilai Islam. Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus), 1(2). https://doi.org/10.21043/jpm.v1i2.4883
Yerimadesi, Y., Bayharti, B., & Oktavirayanti, R. (2018). Validitas Dan Praktikalitas Modul Reaksi Redoks dan Sel Elektrokimia Berbasis Guided Discovery Learning untuk SMA. Jurnal Eksakta Pendidikan (Jep), 2(1), 17. https://doi.org/10.24036/jep/vol2-iss1/143
Article Metrics
Abstract View
: 8 times
Download : 6 times
DOI: 10.57235/jerumi.v3i1.6187
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Nur Huda Ananda Prijuliantoro, Aref Vai, Kristi Kristi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
