Identitas Nasional
), Arini Sastra Marulafau(2),
(1) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
(2) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Corresponding Author
Abstract
Identitas nasional merupakan komponen fundamental yang membentuk karakter suatu bangsa dan berfungsi sebagai landasan untuk memperkuat kesatuan dalam keragaman suku, agama, budaya, dan bahasa. Dasar dari penelitian ini adalah kebutuhan untuk memahami identitas nasional demi menghadapi berbagai tantangan dari globalisasi yang dapat merusak nilai-nilai kebangsaan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk melakukan analisis mendalam tentang konsep identitas nasional Indonesia, mencakup elemen-elemen yang membentuknya, pandangan Islam mengenai identitas negara, dan fungsi Pancasila sebagai penghubung bagi bangsa. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi pustaka dari berbagai sumber akademis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa identitas nasional Indonesia terbentuk dari perpaduan sejarah perjuangan, nilai-nilai budaya, agama, bahasa, dan ideologi negara. Sebagai agama mayoritas, Islam juga berkontribusi dalam menguatkan identitas ini melalui prinsip keadilan, persaudaraan, dan kesatuan. Namun, di tengah era globalisasi, identitas nasional menghadapi tantangan yang signifikan seperti pengaruh budaya asing, konsumsi berlebihan, dan penurunan semangat gotong royong. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya upaya terstruktur dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan melalui pendidikan, pengawetan budaya lokal, serta penguatan ideologi Pancasila agar identitas nasional tetap hidup dan relevan untuk generasi mendatang.
Keywords
References
Arifin, H. (2008). Pendidikan Kewarganegaraan. Bumi Aksara. hlm. 22–40
Daulay, H. P. (2009). Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia. Kencana. hlm. 67–75.
Hairiyah, H. (2022). Islam dan Nasionalisme: Studi Atas Pergumulan Islam dan Nasionalisme Masa Pergerakan Nasional Indonesia. Staatsrecht: Jurnal Hukum Kenegaraan Dan Politik Islam, 2(1). https://doi.org/10.14421/staatsrecht.v2i1.2804
Haloho, O., Siburian, A. Y. K., Sianturi, S. M., & Butarbutar, J. (2024). Mengenal Identitas dan Integrasi Nasional Indonesia. MESIR: Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion, 1(2), 475–483. https://doi.org/10.57235/mesir.v1i2.3026
Huda, S. (2006). Islam dan Politik: Akar-Akar Ideologis, Sejarah, dan Praktik Politik Islam di Indonesia. Pustaka Pelajar. hlm. 101–110.
Kaelan. (2013). Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi. Paradigma. hlm. 1–105.
Lisdiana, F. M., & Sudrajat, I. (2023). Identitas nasional dalam bingkai negara Indonesia. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(5), 47–50. https://doi.org/10.5281/zenodo.7982979
Luthfia, R., & Anggraeni Dewi, D. (2021). Kajian Deskriptif tentang Identitas Nasional Untuk Integrasi Bangsa Indonesia. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1. https://doi.org/10.56393/decive.v1i11.270
Maksum, A. (2012). Pendidikan Kewarganegaraan: Membangun Karakter Bangsa yang Demokratis. Ombak. hlm. 45–60.
Putri, A., Devi, R., Santi, Y., & Rosidah. (2023). MENGENAL IDENTITAS NASIONAL INDONESIA SEBAGAI JATI DIRI BANGSA DI ERA 4.0.
Rahayu, B., Febriyanti2, D., & Oktariyani3, S. (2022). PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA INDONESIA.
Rio Wijaya, A., Nur Indah Syahirah, C., Agnesia, F., Akuntansi, P., Ekonomi dan Bisnis Maritim, F., & Maritim Raja Ali Haji, U. (2024). Analisis Identitas dan Integrasi Nasional Bangsa Indonesia. Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 1(11), 155–159. https://doi.org/10.5281/zenodo.11466014
Samani, M., & Hariyanto. (2011). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Remaja Rosdakarya. hlm. 17–29.
Surakhmad, W. (1990). Pengantar Ilmu Pendidikan. Tarsito. hlm. 140–150.
Suryadi, K. (2015). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Perspektif Multikultural. Remaja Rosdakarya. hlm. 35–50
Article Metrics
Abstract View
: 2 times
Download : 2 times
DOI: 10.57235/jerumi.v3i1.6307
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Khoirul Huda, Arini Sastra Marulafau
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
