Implementasi Sistem Informasi Manajemen pada Lembaga Pendidikan Buddha
), Ari Suryana(2), Kabri Kabri(3),
(1) Sekolah Tinggi Ilmu Agama Budha Smaratungga
(2) Sekolah Tinggi Ilmu Agama Budha Smaratungga
(3) Sekolah Tinggi Ilmu Agama Budha Smaratungga
Corresponding Author
Abstract
Lembaga pendidikan dikatakan berhasil jika mampu memenuhi segala jenis kebutuhan informasi dari seluruh pihak yang membutuhkan, termasuk siswa, guru, orang tua dan Masyarakat (Siburian, 2019 : 209). Pengelolaan sistem informasi manajemen pendidikan yang efektif menghasilkan informasi akuntabel sebagai dasar pengambilan keputusan yang reliabel (Colarika & Zahro, 2023 : 58). Penelitian ini bertujuan menguraikan penerapan sistem informasi manajemen pada lembaga pendidikan Buddha. Metode yang diimplementasikan pada kajian ini yaitu studi literatur. Pengumpulan data dalam studi literatur dilakukan melalui pengkajian dan pengolahan informasi relevan dari banyak sumber, berupa jurnal, buku, dan media elektronik. Hasil penelitian menjelaskan konsep dasar sistem informasi manajemen pendidikan, penerapan sistem informasi manajemen pada lembaga pendidikan Buddha dan tantangan dalam implementasi sistem informasi pada lembaga pendidikan Buddha.
Keywords
References
Afiyanti, Y. (2014). Penggunaan Literatur Dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Keperawatan Indonesia, 9(1), 32–35. https://doi.org/10.7454/jki.v9i1.157
Andrianto, S., & Wijoyo, H. (2020). Rancang Bangun Sistem Informasi Siswa Berbasis Web di Sekolah Minggu Buddha Vihara Dharmaloka Pekanbaru. TIN : Terapan Informatika Nusantara, 1(2), 83–90.
Arina, Y., Febrianti, H., Amarta, Y., & Sabandi, A. (2023). Urgensi Sistem Informasi Manajemen dalam Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan. INNOVATIVE:Journal Of Social Science Research, 3(2), 8089–8098. https://j-innovative.org/index.php/Innovative%0AUrgensi
Colarika, S., & Zahro, F. A. (2023). Konsep Dasar Dalam Sistem Informasi Manajemen Dalam Pendidikan. ASCENT: Al-Bahjah Journal of Islamic Education Management, 1(2), 51–60. https://doi.org/10.61553/ascent.v1i2.58
Habibah, A., & Hidayati, D. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Dalam Upaya Meningkatkan Penerimaan Siswa Baru Di Sma Swasta. Academy of Education Journal, 14(1), 107–123. https://doi.org/10.47200/aoej.v14i1.1298
Khosyiin, M. I., & Sholikhah, M. (2024). Ruang Lingkup Sistem Informasi Manajemen dalam Pendidikan. J I E M Journal of Islamic Education Management, Vol. 4(No. 2), hlm. 41-47.
Kurniawan, A. (2023). Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Web Pada Smk Pahlawan Toha Bandung. Jurnal Responsif : Riset Sains Dan Informatika, 5(1), 110–119. https://doi.org/10.51977/jti.v5i1.1048
Lestari, P. (2017). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Di Smk Negeri Karangpucung Kabupaten Cilacap. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Administrasi Pendidikan, 5(1), 61–68.
Murtopo, A., Nurmadiah, N., & Erwandi, R. (2020). SISTEM INFORMASI DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN Konsep Dan Pelaksanaan Dalam Lembaga Pendidikan Islam. Al-Afkar : Manajemen Pendidikan Islam, 8(2), 1–20. https://doi.org/10.32520/al-afkar.v8i2.292
Rusdiana. (2018). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan: Konsep, Prinsip, dan Aplikasi. In Pusat Penelitian dan Penerbitan UIN SGD Bandung.
Siburian, T. F. (2019). Pentingnya Sistem Informasi Manajemen Dalam Pendidikan. Jurnal Ilmiah Skylandsea, 3(2), 209–213. http://dx.doi.org/10.31227/osf.io/x74u3
Yanto, M. (2021). Sistem Informasi Manajemen Mengelola Lembaga Pendidikan.
Article Metrics
Abstract View
: 0 times
Download : 1 times
DOI: 10.57235/jerumi.v3i1.6452
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Fany Amelia Sari, Ari Suryana, Kabri Kabri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
