Building the Nation's Character: A Study of 7 Habits of Indonesian Children in the Perspective of Civic Education
), Tri Indrayati(2), Akbar Farid(3),
(1) Bangka Belitung University
(2) Bangka Belitung University
(3) Bangka Belitung University
Corresponding Author
Abstract
Instilling character values through daily habits is an integral part of civic education, especially at the stage of child development. This study aims to examine the relationship between the seven habits of Indonesian children and the strengthening of civic education values through a literature study approach. The method used is a literature review of various scientific journals, research reports, and other relevant sources. The results of the study show that the seven habits have a close relationship with civic values, such as social care, active participation in community life, obedience to norms and laws, and respect for diversity. These findings affirm the importance of strengthening citizenship-based character education through the integration of positive habits in the family, school, and community environment. This study recommends that citizenship education be not only provided cognitively, but also through the internalization of national values that are manifested in children's daily behavior.
Keywords
References
Alimuddin, A. M., & Yuzrizal. (2020). Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam. Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 7(2), 113–122.
Amrulloh, Aliyah, N. darajaatul, & Darmawan, D. (2024). Pengaruh Kebiasaan Belajar, Lingkungan Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa MTS Darul Hikmah Langkap Burneh Bangkalan. Jurnal Studi Islam Dan Humaniora, 5(1), 188–200.
Daulay, S. A. A. (2024). Hubungan Antara Pola Tidur Dan Kesehatan Mental. Circle Archive, 1–12.
Diana, S. R., Afendi, A. R., & Sudadi. (2023). Urgensi Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Pada Peserta Didik di SMPN 6 Tenggarong Seberang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 1897–1903.
Farid, F. (2023). Pengembangan karakter tanggung jawab siswa melalui penguatan aktivitas guru di dalam kelas. Jurnal Pendidikan Karakter, 14, 114–121. https://doi.org/10.21831/jpka.v14i2.57985
Hapsari, L. A., Kusumasari, S., & Brata, W. A. P. Y. (2023). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter dan Kesadaran Bela Negara pada Generasi Muda untuk Pembangunan Bangsa. Jurnal Indigenous Knowledge, 2(4), 269–276.
Hapsari, R. D., & Pambayun, K. G. (2023). ANCAMAN CYBERCRIME DI INDONESIA: Sebuah Tinjauan Pustaka Sistematis. Jurnal Konstituen, 5(1), 1–17. https://doi.org/10.33701/jk.v5i1.3208
Kabanga, L. (2021). Globalisasi Budaya Bagi Mahasiswa Indigenous Papua Di Arus Perkembangan Kota. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 5(3), 310–322. https://doi.org/10.36312/jisip.v5i3.2142
Lestari, Y. S. (2019). Hubungan Antara Disiplin Mematuhi Peraturan Sekolah Dan Kemandirian Siswa Dengan Hasil Belajar Pkn Materi Pelaksanaan Keputusan Bersama Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 6(1), 158–170.
Mahdalena, I., Alfarizi, B., Ramadhan, S., Yunita, A., Fairel Atharizz, N., Rizkyanfi, W., Pendidikan, P. S., Kesehatan, J., & Rekreasi, D. (2024). Pembentukan Karakter Melalui Partisipasi Dalam Olahraga. Jurnal Ilmiah SPIRIT, 24(1), 1411–8319.
Ridha, A. R., Bahij, M. A., & Nurachman, A. (2025). Integrasi Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Berbasis Nilai Afektif dan Psikomotorik : Tantangan dan Peluang.
Setyawan, R. D., Hijran, M., & Rozi, R. (2023). Implementasi Digital citizenship untuk Kalangan Gen Z Mahasiswa Pada Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 11(2), 270–279. https://doi.org/10.24269/dpp.v11i2.6867
Shabur, A., Amadi, M., & Anwar, N. (2024). Pembentukan Identitas Bangsa melalui Pendidikan : Analisis Filsafat Pendidikan di Indonesia. 8, 14902–14912.
Wibowo, N. V., Rokhmaniyah, R., & Suryandari, K. C. (2020). ANALISIS IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PPKn (STUDI KASUS DI SD NEGERI 1 SUROTRUNAN TAHUN AJARAN 2019/2020). Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 8(3). https://doi.org/10.20961/jkc.v8i3.45477
Widiatmaka, P. (2023). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Wahana Membangun Warga Negara Yang Baik Dan Mengantisipasi Krisis Karakter Pemuda. Jurnal Pallangga Praja (JPP), 5(1), 7–18. https://doi.org/10.61076/jpp.v5i1.3041
Yugharyanti, T. P., Fatimah, S., & Rahfiludin, M. Z. (2024). Alasan Pemilihan Makanan, Akses Pembelian Makanan, Dan Kualitas Diet Pada Mahasiswa. Journal of Nutrition College, 13(1), 17–28. https://doi.org/10.14710/jnc.v13i1.39516
Article Metrics
Abstract View
: 11 times
Download : 14 times
DOI: 10.57235/qistina.v4i1.5965
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Muhamad Hijran, Tri Indrayati, Akbar Farid
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
