1. Home
  2. Vol 2, No 1 (2025)
  3. Manalu

Pengaruh Penggunaan Istilah Asing dan Kemampuan Literasi Bahasa Indonesia terhadap Pemahaman Konsep Fisika di Kalangan Siswa SMA

Ronna Vivi Lina Manalu(1), Siti Anisah Pane(2),


(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
Corresponding Author

Abstract


Pemahaman konsep fisika dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satunya adalah penggunaan istilah asing dan kemampuan literasi bahasa Indonesia siswa. Penggunaan istilah asing dalam buku teks dan pembelajaran sering kali menjadi kendala bagi siswa yang memiliki keterbatasan dalam literasi bahasa akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penggunaan istilah asing dalam fisika dan tingkat literasi bahasa Indonesia memengaruhi pemahaman konsep fisika siswa SMA. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kuesioner Google Form dan tes pemahaman konsep fisika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan tingkat literasi bahasa yang lebih tinggi cenderung lebih mudah memahami konsep fisika, terlepas dari penggunaan istilah asing. Namun, penggunaan istilah asing yang tidak dijelaskan dengan baik dapat menjadi hambatan dalam pembelajaran. Studi ini merekomendasikan strategi pengajaran yang menyeimbangkan penggunaan istilah asing dengan penjelasan bahasa Indonesia yang lebih sederhana untuk meningkatkan pemahaman siswa.


Keywords


Literasi Bahasa, Istilah Asing, Pemahaman Fisika, Pendidikan Sains

References


Aswita, D., Nurmawati, M. P., Salamia, M. S., Sarah, S., Si, S. P., Saputra, S., ... & Ismail, N. M. (2022). Pendidikan literasi: Memenuhi kecakapan abad 21. Penerbit K-Media.

Ilmiati, A. (2024). Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Literasi Sains pada Pembelajaran Fisika. Jurnal Citra Pendidikan, 4(2), 1768-1776.

Silalahi, J. S., Khairani, F., Pepayosa, S. M., Kartika, S. D., & Putri, A. (2024). Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia Dalam Jurnal Ilmiah Fisika. Jurnal Ilmiah Kajian Multidisipliner, 8(6).

Sjøberg, S. (2021). PISA and the Politics of Science Education. STEM Education, 81.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological processes (Vol. 86). Harvard university press.

Werdiningsih, D. (2021). Literasi sains dan materi pembelajaran Bahasa Indonesia.


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 64 times
PDF Download : 17 times

DOI: 10.57235/sakola.v2i1.5772

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Ronna Vivi Lina Manalu, Siti Anisah Pane

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.