Peran Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Dalam Membentuk Literasi Politik Peserta Didik di Era Digital (Studi Kasus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMA Pasundan Cikalongkulon)
Abstract
Artikel ini berupaya menjelaskan bagaiamana peran Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dalam membentuk literasi politik peserta didik di era digital (Studi Kasus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMA Pasundan Cikalongkulon). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran dari Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMA Pasundan Cikalongkulon dalam membentuk literasi politik peserta didik di era digital. Dengan pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan adalah studi kasus. Subjek dari penelitian ini adalah pihak-pihak terkait yang ada di SMA Pasundan Cikalongkulon. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Program kerja yang dilaksanakan oleh Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMA Pasundan Cikalongkulon dalam membentuk literasi politik peserta didik di era digital telah berhasil dilakukan ditandai dengan program kerja PEMIRA (Pemilihan Raya) Ketua dan Wakil Ketua OSIS; (2) Implementasi program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dalam membentuk literasi politik peserta didik di era digital terdapat beberapa kegiatan yang terdiri dari PEMIRA (Pemilihan Raya) Ketua dan Wakil Ketua OSIS, Debat, KRISIS (Kritik Saran OSIS), dan PASCAL EDUFEST (Pasundan Cikalongkulon Edukasi Festival). Program kerja ini terbukti dapat membentuk literasi politik peserta didik di era digital seperti pada saat ini; (3) Kendala dalam kegiatan program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dalam membentuk literasi politik peserta didik di era digital, terdapat beberapa kendala dalam implementasinya, salah satunya yaitu terkait komunikasi yang tidak terjalin dengan baik sehingga menghambat jalannya kegiatan tersebut. Hal tersebut merupakan kendala yang umum terjadi pada saat melakukan suatu kegiatan program kerja OSIS; (4) Solusi dalam mengatasi kendala yang terjadi terkait program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dalam membentuk literasi politik peserta didik di era digital, solusi tersebut merupakan suatu upaya pihak OSIS, pembina OSIS, maupun pihak sekolah untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas dari program kerja tersebut.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Buku
Anshori, D. S., & Damaianti, V. S. (2021). Literasi dan Pendidikan Literasi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Heryanto, G. G. (2019). Literasi Politik. IRCiSoD: Yogyakarta.
Jurnal
Haryani, T. N., Amin, M. I., Husna, A. M., & Lestari, S. M. (2024). Penguatan Literasi Politik Bagi Generasi Z:(Kajian Sebelum Masa Pemilihan Umum 2024). Jurnal Kapita Sosial Politik, 1(1), 20-32.
Imrani, R. A., Suteja, N. J., & Juddi, M. F. (2023). Literasi Politik Berbasis Media:(Studi Kasus Program Desa Peduli Pemilu Dan Pemilihan Kota Surabaya). Ekspresi Dan Persepsi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(1), 195-204.
Iswandi, I., Ramadhani, P., Randa, M. G., & Nofrijon, N. (2021). Implementasi, Proses Kompleks, Dan Faktor-Faktor Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan. Jurnal Menata: Jurnal Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 30-41.
Karim, A., Ashari Cahyo Edi, Desi Rahmawati, Ristyan Widiaswati. (2014). Memahami Tingkat Melek Politik Warga di Kabupaten Sleman. 24 halaman.
Mahardika, I. (2024). Pemahaman Literasi Politik Untuk Pemilih Pemula Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Negeri 1 Pandeglang. Jurnal Limit Multidisiplin, 1(2), 55-60.
Mulyono, D., & Ansori, A. (2020). Literasi informasi dalam kerangka pengembangan pendidikan masyarakat. Comm-Edu (Community Education Journal), 3(1), 1-6.
Pambayun, K. G., Pregiwati, R. A., & Hapsari, R. D. (2021). Literasi Politik Pada Wilayah Eks Daerah Tertinggal Indonesia: Studi Kasus Kabupaten Polewali Mandar. Jurnal Politik Pemerintahan Dharma Praja, 14(2), 35-54.
Suwandi, A., Daulay, N., Imnur, R. H. I., Lubis, S. P. Z. L., Siregar, S. N. S., Pranata, S., & Wulandari, S. (2022). Peranan dan kendala pengembangan agroindustri di Indonesia. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(10), 3185-3192.
Skripsi
Adiwira, A. (2020). Peran OSIS dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan di MTsS Darul Hikmah Aceh Besar (Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry).
Ernidawati (2018) Hubungan Antara Kemandirian Dan Kepercayaan Diri Dengan Kemampuan Menyelesaikan Masalah Pada Siswa Sman 1 Kampar Timur (Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau).
Hernitasari, S. N. (2023). Perbandingan Literasi Politik Antara Desa Ciheras Kabupaten Tasikmalaya Dengan Kelurahan Sukaasih Kota Tasikmalaya (Analisis pada Masyarakat yang telah Memiliki Hak Pilih dalam Pemilu Tahun 2019) (Doctoral dissertation, Universitas Siliwangi).
Kartanata, A. (2018). Konsep dan Kemasan Acara DCDC Pengadilan Musik Yang Diselenggarakan oleh Atap Promotions Periode Agustus–Oktober 2017 di Bandung. Ajie Kartanata 126040046 (Doctoral dissertation, Seni Musik).
Leandry, Z. A. (2022). Peran Komisi Pemilihan Umum (KPU) Dalam Literasi Politik Pemilih Pemula Pada Pemilu Presiden Tahun 2019 Di Kota Bekasi (Doctoral dissertation, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta).
Odi, R. (2023). Pengaruh Literasi Politik Terhadap Budaya Politik Partisipan Mahasiswa Ppkn Fkip Universitas Lampung (Doctoral dissertation, FKIP Universitas Lampung).
Pratama, M. A. (2021). Literasi Politik Dalam Media Sosial (Studi Fenomenologi Pengikut Akun Instagram @generasimelekpolitik dalam Kerangka Literasi Politik) (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Jakarta).
Internet
https://peraturan.bpk.go.id.
https://unair.ac.id/literasi-politik-siswa-smkn-sidoarjo-di-era-informasi/
DOI: https://doi.org/10.57235/aurelia.v4i2.5658
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Muhammad Rijal Firdaus, Cahyono Cahyono, Dadang Mulyana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.