Induksi Matematika dalam Penyelesaian Masalah Kombinatorika Dasar

(1) Universitas Negeri Medan
(2) Universitas Negeri Medan
(3) Universitas Negeri Medan

Abstract
Induksi matematika merupakan metode pembuktian yang penting dalam berbagai bidang matematika, termasuk kombinatorika. Dalam penyelesaian masalah kombinatorika dasar, induksi matematika digunakan untuk membuktikan kebenaran pernyataan yang berlaku pada seluruh bilangan bulat positif, dengan memulai dari kasus dasar dan melanjutkan dengan pembuktian pada tahap masalah kombinatorika dasar, seperti menghitung jumlah cara pemilihan objek, penyusunan objek, dan distribusi objek. Dengan fokus pada langkah-langkah sistematis dalam menggunakan induksi matematika, artikel ini bertujuan untuk menunjukkan bagaimana teknik induksi dapat menyederhanakan dan memperjelas solusi untuk masalah kombinatorika yang lebih kompleks.berikutnya. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi penerapan induksi matematika dalam menyelesaikan
Keywords
References
Ardiawan, Y. (2015). Analisis kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan soal induksi matematika di IKIP PGRI Pontianak. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains, 4(1).
Cahyani,L.(2019). Analisis Kesulitan Belajar Matematika Diskrit Pada Mahasiswa Manajemen Informatika Amik Bina Sriwjaya Palembang. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang,430-442
Fafida,A, Indah,R,P(2023) Efikasi Diri Mahasiswa Pada Perkuliahan Matematika Diskrit. Jurnal Derivat,10(3), 169-179
Hidayah, S., Laeli, S. N., & Hidayati, N. (2022). Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Induksi Matematika. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 5(1).
Juliarti,I, Susanto, H,A, Astutinansyah,E,L.(2024) Pemecaha Masalah Menurut Teori Polya, Dewey, Krulick, Dan Rudnick Berdasarkan Kecerdasan Logis Matematis,Jurnal Pendidikan Matematika 15(2),114-130
Kurniawan, R. I., Rosjanuardi, R., & Albania, I. N. (2022). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Induksi Matematika. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 11(4), 3777-3789.
Lazulfa,L Putra,D,B,P.(2020) Pengembangan Modul Matematika Diskrit Berbasis Arias Pada Mahasiswa Teknik Informatika.Judika:Jurnal Pendidikan Matematika,3(2),101-107
Pratiwi, I. R., Sari, E. M., Novitasari, N., Zikri, A., & Putra, M. G. P. (2023). Pengembangan Aplikasi Smart–Calculator Berbasis Digital Sebagai Media Pembelajaran Materi Kombinatorika [Developing Smart Application–Digital-Based Calculator As A Reinforcement Media In Learning Discrete Mathematics]. Johme: Journal of Holistic Mathematics Education, 7(2), 180-196.
Rapanca,D ,Wibowo,T ,Sapti,M. (2020) Struktur Berpikir Kombinatorik Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika. JPSE : Jurnal Pendidikan Surya Edukasi,6(1),96-103
Triatmi, E., & Setiawan, R. (2018). Analisis strategi bernalar logis dan membagi kasus pada permasalahan non rutin kombinatorika. Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika SOLUSI, 2(3), 231-241.
Article Metrics
Abstract View

DOI: 10.57235/jamparing.v3i1.4772
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Rohit Jhon Lamtama Purba, Yeremia Setya Maharman Gurning, Josua Anugrah Deo Tampubolon

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.