Pengaruh Kompetensi, Pengalaman Mengajar, dan Kesejahteraan Terhadap Kinerja Guru di SD Namira Medan
), Tin Agustina Karnawati(2), Dany M Handarini(3),
(1) Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang
(2) Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang
(3) Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang
Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi guru, pengalaman mengajar, dan kesejahteraan terhadap kinerja guru di SD Namira Medan. Sekolah ini menghadapi tantangan dalam meningkatkan kinerja guru sesuai dengan harapan yayasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, yang melibatkan 34 guru SD Namira Medan.. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis linier regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesejahteraan guru berpengaruh terhadap kinerja guru sedangkan kompetensi guru dan pengalaman mengajar tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini sesui dengan nilai kompetensi (X1), t hitung 1,622 lebih kecil dari t tabel 2,042 dan nilai signifikansi 0,115 lebih besar dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh signifikan antara kompetensi dan kinerja guru. Pada nilai pengalaman mengajar (X2), t hitung 1,556 lebih kecil dari t tabel 2,042 dan nilai signifikansi 0,130 lebih besar dari 0,05 maka disimpulkan juga bahwa tidak terdapat pengaruh signifikan antara pengalaman mengajar dan kinerja guru sedangkan pada nilai kesejahteraan (X3), t hitung 2,268 lebih dari t tabel 2,042 dan nilai signifikansi 0,031 lebih kecil dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara kesejahteraan dan kinerja guru.
Keywords
References
Asep Suherman (2021). Pengaruh Kompetensi, Kompensasi, Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru pada Lazuardi Glonal Islamic School
Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah. (2020). Instrumen Akreditasi Sekolah/ Madrasah (IAS/M) Tahun 2020. Jakarta: BAN-S/M: http://bansm.kemdikbud.go.id
E. Mulyasa. (2014). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Erly Rahmawati et all (2021). Pengaruh Penelitian dan Pengalaman Mengajar pada Guru Sekolah Dasar : https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/cie
Gibson. P. Jr. (2012). Organizations : Behavior Structure Processes. New York: Mc Graw Hill.
Hendri Rohman.(2020). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru
Ilyas. (2010). Teori Penilaian dan Penelitian Kinerja. Jakarta: Pusat Kajian Ekonomi Kesehatan FKM-UI.
Ishfina Ziyadatul Ma’rifah (2023).Pengaruh Motivasi Kerja dan Kesejahteraan Guru pada MI di Kecamatan Jekulo: https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/Quality/index
Kunandar. (2013). Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013. Suatu Pendekatan Praktis Disertai Dengan Contoh. Rajawali pers
Majid, A. (2005). Perencanaan Pembelajaran : Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Remaja Rosdakarya.
Mansur Muslich, 2014. Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas Itu Mudah, Jakarta: Bumi Aksara.
Moh. As’adi.et all. (2023). Pengaruh Kesejahteraan Guru Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Guru Pada MTS Nahdlatuth Thullaab Kecamatan Licin. Vol 1, Nomor 4
Muhammad Nur Husin.(2022). Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan, Kompetensi Guru, Pengalaman MengajarTerhadap Kinerja Guru Pada SMA Negeri Wilayah Barat Kabupaten bireuen, Vol 3 Nomor 6
Mulyasa. (2013). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Rosda Karya.
Mulyawan, B. (2013). Pengaruh Pengalaman dalam Pelatihan terhadap Peningkatan Kompetensi Profesional Guru. Media Komunikasi FIS, 11(1)
Nur Aeni, et all (2024). Pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri di Kota Makassar
Nurcholis, H. (2011). Pertumbuhan dan Penyelenggaraan Pemerintahan Desa. Jakarta: Penerbit Erlangga
Pancagaluh Ratnasih.(2019). Pengaruh Pengalaman Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Pondok Pesantren
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) No. 41 tahun 2007
Poni Yanita,et all.(2023). Pengaruh Kompetensi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 3 Sungai Penuh
Prahara,E.Y.(2009). Materi Pendidikan Agama Islam.Yogyakarta:Nadi Offset
Ricka Bonita, et all.(2024). Pengaruh Pelatihan, Pengalaman Mengajar Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Yayasan Pink 03 Tambun Selatan Bekasi
Riskayani, et all (2022). Analisis Kinerja Guru Bersertifikat Pendidik Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kabupaten Soppeng
Salma Nur Hasanah, Almuntaqo Zainuddin.(2024).Pengaruh Kesejahteraan Guru Terhadap Kinerja Guru SD Muhammadiyah PK Kottabarat dan SD Muhammadiyah 10 Tipes
Shahibul Ardhi.(2022). Pengaruh Tingkat Kesejahteraan Guru Terhadap Kinerja Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan Pringgarata Lombok Tengah.
Siti Maryam Umar, et all (2022). Pengaruh Kompetensi, Kepemimpinan, Dan Motivasi Kerja Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pada TK Se Kecamatan Benteng Kabupaten Kepulauan Selayar
Sri Rahmawati. 2015. Pengaruh Pelatihan, Pengalaman Mengajar Dan Kompensasi Terhadap Profesionalisme Guru di SMK Negeri 3 Palu, Katalogis, Vol 3 nomor 12.
Sudjana, & Rivai, A. (2015). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono. (2019). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta
Suharsaputra, Uhar. (2010). Administrasi Pendidikan. Bandung: PT. Refika Aditama
Supardi. (2014) Kinerja Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Suprihatiningrum, J. (2013). Strategi Pembelajaran Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: AR-RUZZ Media.
Undang Undang No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005
Undang Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pemdidikan Nasional
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 Bab II Pasal 3
Uno, H. B. (2014). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara
Usman, Husaini. 2012. Manajemen: Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan, Edisi IV, Cet.1. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Wahyudin, D.(2020)- Pengaruh Tingkat Kesejahteraan Guru dan Beban Kerja Guru Terhadap Kinerja guru. Jurnal Manejemen Pendidikan Islam, 5(2)
Article Metrics
Abstract View
: 206 times
Download : 110 times
DOI: 10.57235/jamparing.v3i1.5176
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Rahmayanti Lubis, Tin Agustina Karnawati, Dany M Handarini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
