Interaksi Sosial dan Era Digital : Perubahan Sosial Masyarakat Indonesia Modern

Rivaldo Irfan(1), Masyhuri Masyhuri(2),


(1) Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
(2) rivaldoirfan@gmail.com
Corresponding Author

Abstract


Interaksi sosial sebagai hubungan timbal balik yang terjadi antara individu, kelompok, atau antara individu dan kelompok. Interaksi sosial dapat berupa kerja sama, persaingan, atau pertikaian. Teknologi digital telah membuat cara berkomunikasi kita dengan orang lain berubah. Penggunaan media sosial, aplikasi pesan instan, dan platform digital lainnya telah memfasilitasi komunikasi yang lebih cepat, mudah, dan praktis. Namun, penelitian juga menunjukkan bahwa penggunaan teknologi digital dapat mengurangi kualitas interaksi sosial face-to-face dan mengakibatkan isolasi sosial. Selanjutnya, penelitian ini akan menggali pengaruh teknik digital terhadap pola hubungan sosial. Kemunculan media sosial telah mengubah cara kita membangun dan memelihara hubungan sosial. Dalam beberapa kasus, media sosial dapat memperluas jaringan sosial kita dan memungkinkan kita untuk terhubung dengan orang-orang dari berbagai latar belakang. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang implikasi penggunaan teknik digital dalam interaksi sosial. Dengan menganalisis pengaruh teknik digital terhadap komunikasi interpersonal, pola hubungan sosial, dan interaksi sosial di ranah publik, penelitian ini dapat memberikan wawasan tentang perubahan sosial yang terjadi dalam era digital.


Keywords


Era Digital, Interaksi Sosial, Teknologi

References


Apriyani, N. (2023). the Impact of Social Interaction in the Digital Age on the Real World.

Arpaci, I. (2020). The Influence of Social Interactions and Subjective Norms on Social Media Postings. Journal of Information and Knowledge Management, 19(3), 34–48. https://doi.org/10.1142/S0219649220500239

Bainus, A., & Rachman, J. B. (2023). EDITORIAL: Hubungan Internasional Digital (Digital International Relations). Intermestic: Journal of International Studies, 8(1), 1. https://doi.org/10.24198/intermestic.v8n1.1

Balakrishnan, S., & Alias, A. (2017). Usage of Social Stories in Encouraging Social Interaction of Children with Autism Spectrum Disorder. Journal of ICSAR, 1(2), 91–97. https://doi.org/10.17977/um005v1i22017p091

Bjornestad, J., Moltu, C., Veseth, M., & Tjora, T. (2020). Rethinking Social Interaction: Empirical Model Development. Journal of Medical Internet Research, 22(4). https://doi.org/10.2196/18558

Ikhsan, F., Muizunzila, F. A., & Marzuky, N. R. (2024). Pengaruh Media Sosial terhadap Pola Hubungan Sosial di Era Digital. Jurnal Motivasi Pendidikan Dan Bahasa, 2(1), 30–34.

Kusumawati, K. (2023). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pendidikan. Jurnal Limits, 5(1), 7–14. https://doi.org/10.59134/jlmt.v5i1.311

Lolitha, T. D. A., & Nadira, R. B. (2023). Changes in Communication Patterns in the Digital Age. ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities, 3(4), 544–556. https://doi.org/10.35877/soshum1992

Nabila, F., Faiz, I., & Batubara, S. (2024). Analysis of the Impact of Social Media on Social Interaction in the Digital Era Based on Big Data Analytics Approach Data collection Risk Analysis Vulnerability Evaluation Preparation of Recommendations. 3(1), 1–5.

Romeo, A. (2024). New Forms of Interaction in the Digital Age: The Use of the Telephone. Social Sciences, 13(3). https://doi.org/10.3390/socsci13030153

Saputra, M. A., Putri, A. R., Hamsyah, Q. R., Ardiansyah, M. F., Zakaria, M. H., & Radianto, D. O. (2023). Analisis Pengaruh Teknik Digital dalam Interaksi Sosial dalam Era Digital. VISA: Journal of Vision and Ideas, 3(3), 552–557. https://doi.org/10.47467/visa.v3i3.4167

Sumarni, Murti, D., & Iasya, L. (2022). Literasi Digital di Era Milenial. PT Insan Cendekia Mandiri Group.


Full Text: PDF

Article Metrics

Abstract View : 210 times
PDF Download : 105 times

DOI: 10.57235/jetish.v4i1.4963

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Rivaldo Irfan, Masyhuri Masyhuri

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.