Analisis Kesiapan Mahasiswa Akuntansi Universitas Mataram Dalam Menghadapi Tantangan Profesi Akuntan di Era Society 5.0

Artin Mei Hukmi

doi:10.57235/jleb.v1i2.1121

Analisis Kesiapan Mahasiswa Akuntansi Universitas Mataram Dalam Menghadapi Tantangan Profesi Akuntan di Era Society 5.0

Artin Mei Hukmi⁽¹⁾,

(1) Universitas Mataram

Corresponding Author

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapan mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Mataram dalam menghadapi tantangan profesi akuntan di era society 5.0. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Adapun data penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh dengan menyebarkan kuesioner kepada responden. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Universitas Mataram angkatan 2020 dan angkatan 2021 dengan menggunakan teknik purposive sampling dalam penentuan sampel sehingga diperoleh 85 responden. Data tersebut dianalisis dengan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa program studi akuntansi Universitas Mataram (1) ditinjau dari aspek Soft Skill termasuk dalam kategori cukup siap yakni (69%). (2) ditinjau dari aspek pemahaman akuntansi termasuk dalam kategori siap yakni (46%). (3) ditinjau dari aspek pengetahuan teknologi informasi termasuk dalam kategori Cukup siap yakni (73%).

Keywords

Society 5.0, Soft Skill, Pemahaman Akuntansi, Teknologi Informasi

References

Al Faruqi, U. (2019). Survey Paper : Future Service in Industry 5 . 0. Jurnal Sistem Cerdas, 2(1), 67–79.

Dewiyanti, S., Julaytenth, M. A. M., Rohana, S., & Siregar, H. O. (2021). Link and Match : Sinkronisasi Pembelajaran Akuntansi Vokasi dengan Karir Akuntan Era Society 5.0. Jurnal Akuntansi Dan Audit Syariah (JAAiS), 2(2), 136–145.

Esmawati, E., Fitriyaningsih, F., & Narulitasari, D. (2021). E-Cefit Test (Certification Test) sebagai Penunjang Profesi Akuntan dalam Menghadapi Era Artificial Intelligence. Jurnal Akuntansi Dan Audit Syariah (JAAiS), 2(2), 90–111. https://doi.org/10.28918/jaais.v2i2.4257

Ghofirin, M., & Primasari, N. S. (2021). Readiness to Face Society 5.0 Era, What Interpersonal Skill Does an Accounting Student Have ?: An Evidence from Indonesia. Procedia Business and Financial Technology, 1, 13–18. https://doi.org/10.47494/pbft.2021.1.9

Sari, R. U., Rohmah, S. N., Nurjanah, S., Rahayu, S., Ambarsari, Y. R., & Okfitasari, A. (2022). Profesi Akuntan Dalam Menghadapi Era Society 5.0. 2(1), 1242–1242.

Sugiono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. ALFABETA.

Thoyibbah, K., & Narimo, S. (2022). Implementation of Character Education in the Society 5.0 Era on Accounting Education Students. In Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science, 187–194.

Full Text: PDF